Imperativesentence selalu diawali oleh verb 1 dari action verb atau kata kerja yang melibatkan aktivitas fisik. Jadi, kita tidak perlu memakai subject di awal kalimatnya. Contoh: Add 3 onions and mix it well. Kalimat ini diawali oleh verb 1, add. Tidak ada subjek di awal kalimatnya ya. c. Kata Penghubung (Connectives) Caramemasak pizza yang lezat sebagai contoh teks procedure bahasa Inggris Ingredients: 1 - 1/4 Oz Envelopes - active dry yeast (or 2 1/4 tsp) 1 1/2 cup - warm water (110F - 115F) 4 Cups - Bread flour 1 1/2 tsp. - Salt 2 tablespoons. - Extra virgin olive oil 1 tablespoon. - Sugar extra flour Extra olive oil Procedure how to cook delicious pizza Tuangtepung terigu sedikit demi sedikit dalam adonan lalu aduk hingga dirasa merata. Tuang susu bubuk sedikit sedikit dalam adonan lalu aduk rata. Tuang bubuk coklat kedalam adonan serta aduk rata. DanContoh Kalimat Verb "HELP" Dalam Bahasa Inggris 10 Contoh Procedure Text Bahasa Inggris dan Terjemahannya Jan 02, 2019 · Bentuk penyajian data kualitatif dapat berupa teks naratif berbentuk catatan lapangan, matriks, grafik, jaringan, dan bagan. Bentukbentuk ini menggabungkan informasi yang tersusun dalam suatu CiriCiri Procedure Text. Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedural Text, di antaranya adalah sebagai berikut : Menggunakan pola kalimat imperative (perintah), misalnya, cut, don't mix, dan sebagainya; Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don't, mix, dan sebagainya; Menggunakan connectives ( kata penghubung) untuk Samaseperti contoh recount text, dalam explanation text juga memakai kata kerja aksi/ action verbs untuk menggambarkan proses yang sedang berlangsung seperti kick, eat, think, run, dll. Terdapat frasa kata benda/ noun phrase, misalnya white snow, water cycle, big house, dll. xxxzLc7. ENGLISH MODULE FOR XI GRADE STUDENTS NOVEMBER 17 2020 COMPANY NAMEAuthored by NI PUTU PURNAMA DEWI, i WELCOME! PETUNJUK BAHAN AJAR Modul ini disusun untuk memudahkan peserta didik dalam mempelajari bahan ajar bahasa Inggris yang meliputi aspek menyimak, membaca, berbicara dan menulis. Lama waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan modul ini adalah tiga kali tatap muka atau sama dengan sembilan jam pelajaran. Dalam modul ini membahas materi tentang Procedure Text Tips&Manual yang terintegrasi dengan platform digital untuk membantu pemahaman peserta didik. Adapun latihan soal mandiri yang terdapat pada modul ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan penguasaan materi pada peserta didik. Disamping itu, modul ini juga memberikan link-link untuk mengakses video pembelajaran atau materi pembelajaran daring lainnya. Dengan mempelajari materi modul ini, peserta didik mampu menerapkan sikap, pengetahuan dan keterampilan berbahasa dalam kehidupannya, khususnya dalam bidang keahliannya. “Life would not be better because a chance, life will always be better because of the courage to take action at every chance.” ii KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, procedural dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Bahasa Inggris pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional KI 4 Mengolah, menalar, dan mengkaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan KD Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks prosedur berbentuk manual dan kiat-kiat tips, sesuai dengan konteks penggunaannya Menyusun teks prosedur lisan dan tulis dalam bentuk manual penggunaan teknologi dan kiat-kiat tips TUJUAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN I 1. Dengan diberikan video dan media PPT tentang procedure text siswa dapat menganalisis fungsi social , struktur teks, dan unsur kebahasaan dari sebuah teks prosedur secara lisan dan tertulis dengan teliti melalui Discovery Learning 2. Dengan diberikan video tentang pencegahan covid-19 dan melalui diskusi, siswa dapat menuliskan 5 kiat-kiat tips mencegah penularan covid-19 dengan mandiri PERTEMUAN II 1. Dengan diber i ka n m at er i pada Google Clas s room dan diskusi tentang Manual, siswa dapat menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks prosedur berbentuk manual 2. Dengan diberikan materi pada Google Classroom dan diskusi tentang Manual, siswa dapat membuat sebuah teks prosedur berbentuk manual tertulis dengan benar dan mandiri PERTEMUAN III 1. Dengan diberikan materi pada Google Classroom dan diskusi tentang procedure text, siswa dapat membuat sebuah video terkait Manual melalui Project Based Learning 2. Dengan diberikan video tentang procedure text, siswa dapat menyimpulkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks prosedur berbentuk manual dan kiat-kiat tips melalui presentasi hasil proyek dengan disiplin iii Untuk mencapai penguasaan modul ini dilakukan melalui alur mekanisme pembelajaran sebagai berikut START Lihat Kedudukan Modul Lihat Petunjuk Penggunaan Modul Baca Modul dan Jawab Latihan Soal Mandiri iv Nilai ≥ 65 Modul berikutnya/Uji Kegiatan Belajar 1 Kompetensi Tugas & Proyek Kerjakan Evaluasi Nilai ≥ 65 v DAFTAR ISI DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL ....................................................................................................... i PETUNJUK BAHAN AJAR................................................................................. ................ ii KI/KD DAN TUJUAN PEMBELAJARAN.............................................................................. iii PENGGUNAAN MODUL............................................................................................. ..... iv DAFTAR ISI................................................................................................................... .. vi PERTEMUAN I. PROCEDURE TEXT TIPS........................................................................ 1 PERTEMUAN II. MANUAL TEXT....................................................................................... 5 PERTEMUAN III. MANUAL TEXT ..................................................................................... 12 DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................................... 14 vi PERTEMUAN I KEGIATAN BELAJAR 1. MEMAHAMI FUNGSI SOSIAL, STRUKTUR TEKS, DAN UNSUR KEBAHASAAN TEKS PROSEDUR A. LEARNING OBJECTIVES 1. Understand the social functions, structures, and linguistic elements of a spoken and written procedural text 2. Write 5 tips to prevent Covid-19 transmission B. LEARNING MATERIAL AND LEARNING ACTIVITIES 1. DEFINITION a. What is procedure text? Do you understand what procedure text is? Have you ever read any procedure texts? Do you know the function of procedure text? To answer these, we will provide you some comprehension about procedure text. To make you understand what procedure text is, you need to read the following information about procedure text. DEFINITION OF PROCEDURE TEXT Procedure text is a text that explains or helps us how to make or use something. Its social function is to describe how something is completely done through a sequence of series. Communicative purpose of this text is to describe how something is made through a sequence of actions or steps. There are three definition about procedure text 1Texts that explain how something works or how to use instruction / operation manuals how to use the video, the computer, the tape recorder, the photocopier, the fax. 2 Texts that instruct how to do a particular activity recipes, rules for games, science experiments, road safety rules. 3 Texts that deal with human behavior, how to live happily, how to succeed GENERIC STRUCTURE OF PROCEDURE TEXT Goal How to make spaghetti Material or Ingredient the material to cook omelette are egg, onion, vegetable oil, etc. Step first, wash the tomatoes, onion, …., second cut the onions becomes slice. . . PURPOSE OF PROCEDURE TEXT – To explain/tell the reader how to make/operate/do something through a sequence of actions or steps. – To explain steps/instruction to make/operate/do something LANGUAGE FEATURE OF PROCEDURE TEXT – Use adverbial of sequence / Using temporal conjunction first, second, third, the last – Use command / imperative sentence put the noodles on the . . ., cut the onion. . ., wash the tomatoes. . . – Using adverbials Adverbs to express detail the time, place, manner accurate, for example, for five minutes, 2 hours, etc. – Using action verbs, make, take, boil, cook – Using Simple Present Tense 1 Procedure Text TIPS MANUAL It is a text that is designed to Tips are an essay that It is a book or pamphlet describe how something is contains a description of the that contains explanation achieved through a sequence procedures or the operational about how something of actions or steps. should be done in It can take several form, steps in doing or making sequenced steps. namely tips, manual, something recipes, and itinerary. After reading the information above, now let’s have a look at one kind of Procedure Text. Have you ever given someone tips? What will you say? What are tips? Let’s read the power point presentation below! Link PPT 1 explain you about procedure text. After reading the PPT, discuss the following questions. 1. What do you see in the PPT? 2. What was being explained in the PPT? 3. Give your conclusion about the definition of tips and the important aspects of tips! E2. Exercise & Explanation Look at the text below. Learn about the analyzing of the text! 2 How to Maintain a Healthy Weight Keeping your weight in check is often easier said than done, but a few simple tips can help. First off, if you’re overweight, focus initially on not gaining any more weight. This by itself can improve your health. Then, when you’re ready, try to take off some extra pounds for an even greater health boost. Steps you can take  Integrate physical activity and movement into your life.  Eat a diet rich in fruits, vegetables and whole grains.  Choose smaller portions and eat more slowly. For Parents and Grandparents  Limit children’s TV and computer time.  Encourage healthy snacking on fruits and vegetables.  Encourage activity during free time. Analyzing 1. Social function The social function of the text is to explain the reader how to maintain a healthy weight. 2. Generic Structure -Goal how to maintain a healthy weight -Steps  Integrate physical activity and movement into your life.  Eat a diet rich in fruits, vegetables and whole grains.  Choose smaller portions and eat more slowly. For Parents and Grandparents  Limit children’s TV and computer time.  Encourage healthy snacking on fruits and vegetables.  Encourage activity during free time. 3. Language features – Use command / imperative sentence Eat a diet rich in fruits, Choose smaller portions, . . – Using adverbials Adverbs to express detail the time, place, manner accurate, for example, more slowly –Using action verbs, limit, eat, encourage, etc – Using Simple Present Tense This by itself can improve your health Tips are an essay that contains a description of the procedures or the operational steps in doing or making something. Please watch the video below about what COVID-19 is and how to prevent yourself from COVID-19 transmission. 3 Source TASK 1 After watching the video, please make 5 tips about how to prevent yourself from COVID-19 transmission. 1. 2. 3. 4. 5. 4 PERTEMUAN II KEGIATAN BELAJAR 2. MENGANALISIS FUNGSI SOSIAL, STRUKTUR TEKS, DAN UNSUR KEBAHASAAN TEKS MANUAL C. LEARNING OBJECTIVES 3. Analyze the social functions, structures, and linguistic elements of a manual text 4. Make a procedure text in the form of Manual D. LEARNING MATERIAL AND LEARNING ACTIVITIES 2. DEFINITION a. What is manual? Do you know how to use a smartphone, a washing machine, or how to cook yellow rice by using a rice cooker? You can find all of this information easily from a book or pamphlet. It is called Manual. It is a kind of Procedure Text that really familiar with us in our daily life. Nowadays, most manufacturers and developers make a non-printed manual for their products. To make you understand what manual is, you need to watch the following videos about manual. Source TASK 1 Video 1 explain you about manual text. After watching the video, discuss the following 5 questions. 4. What do you see in the video? 5. What was being explained in the video? 6. Give your conclusion about the definition of manual and the important aspects of manual text! Let’s check the Power Point Presentation to make it clearer! Link 6 Social Function Definition The communicative purpose It is a book or pamphlet that of contains explanation about how something should be the text is to tell the steps done in sequenced steps. of making or doing something. Social Function MANUAL Generic Structure -It is used to describe how something is done in Goal/aim  It contains the purpose of sequenced steps. doing or operating something. Materials This part describes the tools - It provides a series of steps we need to do, make or operate in sequence that explain the something. readers how to do something. Steps  This part describes the set of instructions. Language Features Using simple present tense. - Using adverbial of sequence or - Using temporal adjective. - Using imperative sentences or command. Manual alternatively referred to as documentation or end-user documentation, a manual is a book or pamphlet that contains information about a program or piece of hardware. For example, a computer case may come with documentation explaining what sizes of motherboard it can hold. Or, a video game may come with a manual explaining how to play it. 7 3. Social Function of Manual as A type of Procedure Text The purpose of procedure texts is to provide a series of precise, sequenced steps or directions that explain to the readers how to do something while also allowing the readers to reach the outcome successfully. Procedure texts can take several forms, including, but not limited to, recipes, instructions for how to do, use, or make something, science experiments, directions for a map, manuals, etc. It is also important to note that the procedure texts can take different forms such as brochures or guide books. Procedure text should be supported by authentic presentation features such as numbered steps though they can also be written in structured paragraphs. The followings are the social function of procedure text • It is used to describe how something is done in sequenced steps. • It provides a series of steps in sequence that explain the readers how to do something while allowing them to reach the outcome successfully. • The communicative purpose of the text is to tell the steps of making or doing something. 3. Generic Structure of Manual As a type of Procedure text, manual is made up of three elements. The followings are the generic structure of procedure texts ▪ Goal/aim This part of the text describes the purpose of doing or operating something. ▪ Materials/equipments This part describes the materials or equipments needed in the process of doing or operating something. It is important to note that some of procedure texts do not provide materials section.  Steps/methods This part describes the set of instructions in order to achieve the goal 4. Significant Lexico-grammatical Features 8 As stated by Nurdiono 2016, there are several language features that are commonly used in constructing a procedure text. The description of each feature is depicted below. ❖ Generally using simple present tense. In the simple present, most regular verbs use the root form, except in the third-person singular which ends in -s. The simple present is a verb tense with two main uses. We use the simple present tense when an action is happening right now, or when it happens regularly or unceasingly, which is why it’s sometimes called present indefinite. Depending on the person, the simple present tense is formed by using the root form or by adding -s or -es to the end. I feel great! Pauline loves pie. I’m sorry to hear that you’re sick. ❖ Using adverbial of sequence or using temporal adjective. We use the sequence adverbs to describe the order in which two or more actions happen. For example first, second, the last, etc. ❖ Using imperative sentences or command. Imperative sentences are used to issue a command or instruction, make a request, or offer advice. Basically, they tell people what to do. Below, you'll find some imperative sentence examples and learn about their function. Imperative sentences usually end with a period but can occasionally end with an exclamation point. These sentences are sometimes referred to as directives because they provide direction to whoever is being addressed. In the examples of imperative sentences here, you'll note that each line is issuing a command of some sort ✓ Pass the salt. ✓ Move out of my way! ✓ Shut the front door. ✓ Find my leather jacket. ✓ Be there at five.  Using action verbs. An action verb is a verb that expresses physical or mental action. The action verb tells us what the 9 subject of our clause or sentence is doing-physically or mentally. For example turn, put, cut, etc. ❖ Using conjunctions to link a process to another process. Some of the conjunctions that show a sequence of process here are such as then, after that, etc. ❖ Using adverb of time to express details of time. The adverb of time in this part means the duration or the length. It can be stated in second, minute, or hour. For example for five minutes, in two hours, etc. Examples of Procedure Texts; Manuals Read the example of procedure texts carefully. How to Insert SIM Card into Cellphone picturegoogle Cellphone is a modern communication device which connects one to the others by voice, written message and data. However this device cannot work until the SIM card is inserted. When inserting the SIM Card to cellphone, make sure that the cellphone has been switched off and follow the direction bellow • First of all, press the locking catch and slide the cover then lift it off the phone. • After that, push two catches in the opposite directions and remove the battery. • Next, slide the SIM card carefully into the slot and make sure that the golden connect arson are facing to the connector of the phone. • Then, put the battery and align it until snaps into its place. • Finally, insert the two catches of the back cover corresponding slot in the phone and slide the cover forward 10 button of the phone until locks into place • Don’t forget to switch on the cellphone. Wait until it is ready to use. The Structure of the Text How to Insert SIM Card into Cellphone Goal/aim Cellphone is a modern communication device which connects one to the others Materials by voice, written message and data. Steps/methods However this device cannot work until the SIM card is inserted. - • First of all, press the locking catch and slide the cover then lift it off the phone. • After that, push two catches in the opposite directions and remove the battery. • Next, slide the SIM card carefully into the slot and make sure that the golden connect arson are facing to the connector of the phone. • Then, put the battery and align it until snaps into its place. • Finally, insert the two catches of the back cover corresponding slot in the phone and slide the cover forward button of the phone until locks into place • Don’t forget to switch on the Cell phone. Wait until it is ready to use. 11 PERTEMUAN III KEGIATAN BELAJAR 3. MEMBUAT VIDEO TENTANG TEKS PROSEDUR MANUAL E. LEARNING OBJECTIVES 5. Conclude the social function, generic structure and language features of procedure text in form of Manual text through video project presentation! F. LEARNING MATERIAL AND LEARNING ACTIVITIES This is the example of Video Project in making Manual Text Source A face mask is one of the important thing that you must bring wherever you go during this pandemic situation. You can make your own face mask with low cost, easy and safe. You can follow this procedure about how to make it. 12 13 DAFTAR PUSTAKA Contoh Action Verb, Jenis Action Verb & Pengertian Action Verb – Tidak dapat dipungkiri lagi jika belajar bahasa inggris adalah salah satu kunci yang dapat menunjang kualitas diri di era globalisasi. Belajar bahasa inggris dapat dilakukan mulai dari level basic terlebih dahulu, seperti mempelajari jenis-jenis verb dalam bahasa inggris. Di dalam bahasa Inggris, verb dikelompokkan menjadi 7 jenis, yaitu intransitive, transitive, action, auxiliary, linking, regular, dan irregular verb. Setiap daripada jenis verb tersebut memiliki kegunaan, keunikan, ciri, dan struktur yang tidak sama. Cara penggunaan masing-masing verb tersebut dalam membentuk sebuah kalimat bahasa inggris pun juga berbeda. Pada materi kali ini akan dipelajari mengenai salah satu jenis verb, yaitu Action Verb. Action Verb adalah kata kerja yang menunjukkan tindakan apa yang dilakukan oleh subyek. Akan dibahas secara rinci, detail, dan komprehensif tentang apa itu action verb, jenis-jenis action verb, contoh action verb dan penggunaannya dalam sebuah kalimat, serta soal dan pembahasannya. Pengertian Action Verb Jenis-Jenis Action Verb1. Activity VerbsContoh Activity Verbs2. Process VerbsContoh Process Verbs 3. Transitional Events Verbs 4. Transitive VerbsContoh Transitive Verbs 5. Intransitive VerbsContoh Intransitive Verbs Contoh Action VerbPerbedaan Action Verb dan Linking VerbLatihan Soal Action VerbsJawaban Soal Action VerbsKategori Ilmu Berkaitan Bahasa InggrisMateri Bahasa InggrisTensesGrammarLainnya Action Verb atau seringkali disebut juga dengan Dynamic Verb diartikan sebagai sebuah kata kerja yang menjelaskan tindakan subyek yang ada pada kalimat. Dengan kata lain, Action Verb menunjukkan tindakan apa yang dilakukan oleh subyek. Tindakan yang diekspresikan oleh Action Verb dapat berupa tindakan fisik misalnya, jump, run, walk, climb atau tindakan mental contohnya, think, hope, decide, learn, perceive, imagine, believe, expect, wish, want, prefer, dan cry. Action Verb sangat berperan penting dalam membentuk sebuah kalimat dalam bahasa Inggris dikarenakan tanpa Action Verb, sebuah subyek di dalam kalimat tidak memiliki arti apapun. Selain itu Action Verb dapat membantu kita dalam mengetahui dan menggambarkan aktivitas ataupun tindakan yang dilakukan subyek kalimat secara jelas dan tepat. Action Verb sendiri dapat dituliskan dalam bentuk lampau past tense, bentuk simple, ataupun continuous yang sedang berlangsung. Untuk dapat membedakan berbagai tenses yang ada, Grameds juga dapat membaca buku Tenses & Vocabulary Itu Gampang yang ada dibawah ini. Tenses & Vocabulary Itu Gampang Jenis-Jenis Action Verb Action Verb atau disebut juga Dynamic Verb diklasifikasikan menjadi empat macam, yaitu activity verbs, process verbs, transitional events verbs, dan momentary verbs. Pada sub topik pembahasan kali ini akan dijelaskan perbedaan dan contoh dari masing-masing jenis Action Verb tersebut. 1. Activity Verbs Activity Verbs dapat digunakan sebagai kata kerja yang menyatakan kejadian sekarang present maupun sebagai kata kerja yang menyatakan sebuah kejadian yang sedang berlangsung continuous. Activity Verbs biasanya digunakan untuk menerangkan “apa yang dilakukan oleh subyek kalimat”. Berikut akan dijelaskan mengenai contoh penggunaan Activity Verbs. Untuk Activity Verbs akan dicetak tebal, sedangkan subyek kalimat akan dicetak miring “Rita and I will be playing basketball this afternoon” Present Continuous Tense “Karina will jump from the window if she comes late to school” Present Tense Contoh Activity Verbs “Abandon” – meninggalkan atau menelantarkan “Look at” – melihat “Play” – bermain atau memainkan “Say” – berbicara “Read” – membaca “Listen” – mendengar “Eat” – makan “Help” – membantu “Call” – menelepon atau memanggil “Drink” – minum “Ask” – meminta Dalam menggunakan adverb dengan baik, Grameds juga haru melatih kosakata bahasa Inggris dengan baik menggunakan buku Kamus Bergambar Pintar Bahasa Inggris. 2. Process Verbs Sama seperti halnya Action Verbs, Process Verbs juga dapat digunakan dalam bentuk kata kerja yang menyatakan kejadian sekarang present maupun dalam bentuk kata kerja yang menyatakan sebuah kejadian yang sedang berlangsung continuous. Process Verbs biasanya digunakan untuk menerangkan “apa yang terjadi pada subyek kalimat” atau bisa juga disebut menerangkan sebuah proses. Berikut akan dijelaskan mengenai contoh penggunaan Process Verbs. Untuk Process Verbs akan dicetak tebal, sedangkan subyek kalimat akan dicetak miring “With age, we are slowing down” Present Continuous Tense “With age, we slow down” Present Tense Contoh Process Verbs “Grow” – bertumbuh “Mature” – dewasa atau matang “change” – berubah “widen” – meluas “slow down” – melemah atau melambat “deteriorate” – memburuk 3. Transitional Events Verbs Transitional Events Verbs adalah kata kerja yang membedakan antara kejadian awal suatu peristiwa dan kejadian lengkap dari peristiwa tersebut sampai peristiwa tersebut telah berakhir. Bentuk continuous tense dari Transitional Events Verbs menunjukkan kejadian awal dari peristiwa. Sedangkan present tense dari Transitional Events Verbs menggambarkan peristiwa yang berulang atau satu tindakan tunggal yang telah selesai. Sebagai contoh, Denia was leaving when I came in. Vs. Denia left Contoh Transitional Events Verbs “Die” – mati “Lose” – kehilangan “Arrive” – tiba “Land” – mendarat “Leave” – pergi “Fall” – jatuh Selain dibedakan menjadi empat jenis activity verbs, process verbs, transitional events verbs, dan momentary verbs, Action Verb juga dibedakan menjadi Transitive Verbs dan Intransitive Verbs. Smart Master English Vocabs 4. Transitive Verbs Transitive Verbs selalu menjelaskan sebuah obyek dalam kalimat yang berupa kata benda noun. Ciri khusus dari Transitive Verbs adalah kata benda noun menerima tindakan dari kata kerja. Transitive Verbs mampu menyampaikan gambaran yang jelas tentang suatu kegiatan dan dapat memperjelas kalimat. Berikut akan diuraikan contoh-contoh dari penggunaan Transitive Verbs. Contoh Transitive Verbs “Andrew broke his leg” Dalam contoh diatas, broke adalah Transitive Verbs yang menjelaskan kata benda his leg. Obyek dalam kalimat tersebut yaitu his leg menerima tindakan yaitu dipatahkan [was broken]. “The children ate his dinner deliciously” Dalam contoh diatas, ate adalah Transitive Verbs yang menjelaskan kata benda his dinner. Obyek dalam kalimat tersebut yaitu his dinner menerima tindakan yaitu dimakan [was eaten]. “Miranda cut her hair” Dalam contoh diatas, cut adalah Transitive Verbs yang menjelaskan kata benda her hair. Obyek dalam kalimat tersebut yaitu her hair menerima tindakan yaitu dipotong [were cut]. 5. Intransitive Verbs Berbeda dengan Transitive Verbs, Intransitive Verbs tidak memberikan tindakan apapun kepada obyek. Dengan kata lain, obyek dalam sebuah kalimat tidak dijelaskan atau tidak digambarkan oleh Intransitive Verbs. Berikut akan diuraikan contoh-contoh dari penggunaan Intransitive Verbs. Contoh Intransitive Verbs “When I came by to Mia’s house last night, she felt so anxious and sad upon knowing that her dog died”. Pada contoh kalimat diatas, tidak terdapat kata yang mengikuti “died” mengingat died merupakan salah satu dari Intransitive Verbs. Intransitive Verbs pun dapat dituliskan dalam bentuk past tense, simple continuous tense, ataupun simple tense. “At 9 I will leave” Sebenarnya leave dapat berupa Transitive Verbs apabila diikuti oleh obyek. Namun, dikarenakan pada kalimat diatas kata leave tidak diikuti oleh kata apapun lagi, maka digolongkan sebagai Intransitive Verbs. The Fastest English Grammar Contoh Action Verb Dalam contoh yang akan dipaparkan berikut, kata kerja yang merupakan Action Verb akan dicetak tebal sedangkan subjek akan dicetak miring. “Stephany studies English every Saturday night.” Stephani belajar bahasa Inggris setiap sabtu malam. “Ginting and Kevin are playing badminton in Tokyo Olympics 2020.” Ginting dan Kevin sedang bertanding badminton pada Olimpiade Tokyo 2020. “She was accepted at the Imperial College London. And she will begin her first year in this summer.” Dia telah diterima di Imperial College London. Dan dia akan memulai tahun pertama perkuliahannya di musim panas tahun ini. “I visited my colleagues in Seoul for a while and then went home.” Saya mengunjungi rekan saya di Seoul sebentar lalu pulang. “Last summer, my family bought me a new car.” Pada musim panas lalu, keluargaku membelikanku mobil baru. “Mark was late because of the rain. So, I waited almost for an hour alone in the park” Mark telat karena hujan. Sehingga aku menunggunya sendirian selama hampir satu jam di taman. “We ate dinner then walked around the garden.” Kami makan malam lalu berjalan di sekitar taman. “The lightning struck the tree in the middle of the night. Gratefully there was no victim in that accident.” Sebuah petir menyambar pohon pada tengah malam. Beruntungnya tidak ada korban jiwa akibat kejadian tersebut. Grameds juga dapat mengasah tata penulisan Bahasa Inggris yang kamu miliki dengan membaca buku Excellent Grammar Book yang mentediakan berbagai kata, istilah penting, serta cara penggunaannya. Excellent Grammar Book Pada bagian ini juga akan disebutkan mengenai contoh-contoh dari Action Verb beserta arti dan maknanya. Base Form / Infinitive V1 Simple Past V2 Past Participle V3 Arti Kata accelerate accelerated accelerated mempercepat accomplish accomplished accomplished menyelesaikan atau mencapai tujuan adjust adjusted adjust menyesuaikan analyze analyzed analyzed menganalisa answer answered answered menjawab anticipate anticipated anticipated mengantisipasi argue argued argued berdebat assume assumed assumed berasumsi bring brought brought membawa buy bought bought membeli change changed changed berubah choose chose chosen memilih collect collected collected mengumpulkan drink drank drunk minum drive drove driven mengemudi eat ate eaten makan fall fell fallen terjatuh close closed closed menutup read read read membaca ride rode ridden mengendarai get got got Inggris gotten Amerika mendapatkan leave left left pergi atau meninggalkan help helped helped membantu atau menolong earn earned earned menghasilkan keep kept kept menaruh atau menyimpan edit edited edited menyunting deliver delivered delivered mengantarkan hit hit hit memukul climb climbed climbed memanjat atau menaiki laugh laughed laughed tertawa listen listened listened mendengar nod nodded nodded mengangguk cry cried cried menangis fix fixed fixed memperbaiki come came come datang insult insulted insulted menghina throw threw thrown membuang Perbedaan Action Verb dan Linking Verb Secara sekilas, Linking Verb dan Action Verb hampir sama karena merupakan kata kerja yang menjelaskan sebuah subyek dalam kalimat. Namun terdapat perbedaan yang cukup signifikan antara Action Verb dan Linking Verb. Action Verb menjelaskan tentang sebuah tindakan yang dilakukan subyek. Sedangkan Linking Verb tidak mengungkapkan sebuah Tindakan yang dilakukan subyek. Linking Verb hanya menunjukkan mana subyek di sebuah kalimat, bukan menunjukkan apa yang dilakukan oleh subyek pada kalimat tersebut. Tetapi dalam bahasa inggris, terdapat contoh kata kerja yang memiliki dua fungsi, yaitu sebagai Action Verb dan Linking Verb Contoh run, grow, look, dan beberapa kata kerja yang lain. Pelajari cara pelafalan berbagai adverb di atas agar mempermudah kamu dalam membacanya melalui Kamus Pocket Bahasa Inggris 2021 yang disertai dengan ribuan entri, tata bahasa, dan masih banyak lagi. Latihan Soal Action Verbs Pada latihan soal di bawah ini, pilihlah kalimat yang menurut kalian menggunakan “action verb” dalam contoh kalimat yang akan disajikan. 1. Which sentence has an action verb? A. The thieves opened the back door when we fell asleep. B. My mother seems upset. C. It is your birthday present. D. The apple is on the table. 2. Which sentence has an action verb? A. The meatballs taste too salty. B. I listened to your song last night. C. My Homeworks is madness. D. The vanilla cupcakes taste heavenly. 3. Which sentence has an action verb? A. My sister and I walk to school every day. B. My boyfriend is Simon. C. You sound weird. D. I felt so sick yesterday. 4. Which sentence has an action verb? A. his daughter remained in New York two days ago. B. I continue to write my thesis. C. Mrs. Amanda drives a fancy car. D. You are so cool. 5. Which sentence has an action verb? A. My sister and I ate pizza as my dinner yesterday. B. Jake appeared out of nowhere last night after he has been missing for nearly a week. C. Sometimes I act childish to Sam D. Diana acted so unfriendly to me this morning which I don’t know the cause. 6. Which sentence has an action verb? A. Your dog smells so badly. B. I think you left the house three days ago. C. Your bag is beautiful. D. Your favorite foods are on the table. 7. Which sentence has an action verb? A. The army climbed down the tree. B. My memory becomes stronger if I get enough sleep. C. The mango trees grow well every day. D. You look so pale today, are you okay? Temukan berbagai soal bahasa Inggris lainnya terkait action verbs beserta topik lainnya yang dapat membantu kamu mengasah kemampuan bahasa Inggris yang kamu miliki pada buku Super ITP TOEFL Tricks Skor 600+ dibawah ini. Super ITP TOEFL Tricks Skor 600++ Jawaban Soal Action Verbs 1. A. The thieves opened the back door when we fell asleep. “seem” dan “be [is]” yang terdapat pada kalimat B, C, dan D untuk soal nomor 1 adalah termasuk Linking Verb. 2. B. I listened to your song last night. “taste” dan “be [is]” yang terdapat pada kalimat A, C, dan D untuk soal nomor 2 adalah termasuk Linking Verb. 3. A. My sister and I walk to school every day. “sound”, “felt [bentuk lampau feel]”, dan “be [is]” yang terdapat pada kalimat B, C, dan D untuk soal nomor 3 adalah termasuk Linking Verb. 4. C. Mrs. Amanda drives a fancy car. “remain”, “continue” dan “be [are]” yang terdapat pada kalimat A, B, dan D untuk soal nomor 4 adalah termasuk Linking Verb. 5. A. My sister and I ate pizza as my dinner yesterday. “appear” dan “act” yang terdapat pada kalimat B, C, dan D untuk soal nomor 5 adalah termasuk Linking Verb. 6. B. I think you left the house three days ago. “smell” dan “be [is, are]” yang terdapat pada kalimat A, C, dan D untuk soal nomor 6 adalah termasuk Linking Verb. 7. A. The army climbed down the tree. “become”, “grow”, dan “look” yang terdapat pada kalimat B, C, dan D untuk soal nomor 7 adalah termasuk Linking Verb. Nah, apakah penjelasan mengenai Action Verb beserta jenis, sifat, contoh dan soalnya cukup mudah dipahami? Apabila kalian ingin menekuni belajar bahasa inggris, tetapi bingung mencari referensi yang tepat, jangan khawatir! Karena Gramedia sebagai SahabatTanpaBatas akan menyediakan berbagai referensi buku yang bermutu dan bermanfaat sehingga kalian bisa belajar bahasa Inggris lebih dalam lagi. Mastering English Tenses, Grammar, Vocabulary Belajar Autodidak Bahasa Inggris ePerpus adalah layanan perpustakaan digital masa kini yang mengusung konsep B2B. Kami hadir untuk memudahkan dalam mengelola perpustakaan digital Anda. Klien B2B Perpustakaan digital kami meliputi sekolah, universitas, korporat, sampai tempat ibadah." Custom log Akses ke ribuan buku dari penerbit berkualitas Kemudahan dalam mengakses dan mengontrol perpustakaan Anda Tersedia dalam platform Android dan IOS Tersedia fitur admin dashboard untuk melihat laporan analisis Laporan statistik lengkap Aplikasi aman, praktis, dan efisien Let's make mushroom salad. You'll need 0,15 kg white mushroom very fresh, 1 tablespoon lemon juice, pepper, salt, a few chives or parsley, and 4 tablespoons olive oil. Now, Are you ready to make it? Let's start. First, Wash mushrooms and pat dry. Cut off most of stalk. Slice the rest thinly and put in salad bowl. Mix oil with lemon juice, salt and pepper, and beat well. Pour about 2/3 of this dressing over mushroom, stir gently and put aside for an hour. Add rest of dressing and put aside again until most of dressing is absorbed about 1/2 hour. Meanwhile, chop chives or parsley. Sprinkle this over salad and serve. Kali ini kita TIDAK membahas mengenai pengertian dari procedure text tetapi yang akan kita bahas adalah salah satu ciri bahasa [LANGUAGE FEATURES] yang digunakan dalam procedure text yaitu Kata kerja Bentuk Aksi [Action verb]. Dari contoh procedure text diatas, kata-kata yang dicetak tebal adalah action verb. Action Verbs Wash = mencuci Pat dry = mengeringkan Cut off = memotong Slice = mengiris Put in = memasukkan Mix = mencampur Beat = kocok Pour = menuang stir = mengaduk Put aside = menyisihkan/ biarkan Add = menambahkan Chop = memotong Sprinkle = menaburkan Kata-kata action verb diatas sering muncul pada procedure text yang bertujuan 'bagaimana membuat sesuatu' [how to make something] khususnya berbentuk masakan . Contoh lainnya coba perhatikan dibawah ini "How to Charge the Battery of your Cell Phone" Connect the charger to a wall outlet Connect the charger to the phone. The battery indicator bar starts scrolling. If not charging is displayed, wait for a while, disconnect the charger, plug it in again, and retry. If charging still fails, contact your dealer. When the battery is fully charged, the bar stop scrolling. Disconnect the charger from the phone and the wall outlet. Teks diatas adalah procedure text yang bertujuan 'bagaimana menggunakan sesuatu' [how to use something]. Kata-kata yang dicetak tebal diatas adalah action verb dari teks tersebut Connect = menghubungkan Wait = menunggu Disconnect = memutuskan Plug in = menyambungkan Retry = mencoba kembali Contact = menghubungi Simple Exercise Nah, sekarang coba carilah action verb yang ada dalam procedure text dibawah ini !"LOOP-THE LOOP PAPER PLANE" Materials needed a sheet of heavy paper a pencil blunt scissors a paper clip crayons Method Here's a paper airplane that will fly in circle. First, fold the paper in half the long way. Then, draw an airplane with wings and a tail on it. Next, draw a line about an inch away from the fold on each side the full length of the paper. Then, cut out the airplane, but do not cut on the fold. After that, spread out the airplane and color it. You can draw airplane markings near each wing tip. Next, refold your airplane. Now, fold each wing down along the line drawn on it. Then add a paper clip to the nose. You can change the way your airplane flies by changing the wing shape and putting more than one paper clip on the nose. Sampai disini dulu pelajaran mengenai "action verb in procedure text". Lain waktu akan kita bahas kembali language features dari procedure text. Semoga bisa bermanfaat. Selamat belajar ! Home - artikel - Lebih Dekat Dengan Procedure Text Pengertian, Ciri, Jenis, Struktur, dan Contohnya Pengertian Procedure TextCiri-ciri Procedure TextJenis Procedure TextStruktur Procedure TextContoh Procedure Text Pengertian Procedure Text Hai teman-teman, apakah ada di antara kalian yang mengetahui bahwa terdapat salah satu teks dalam bahasa inggris yang tujuannya adalah untuk menunjukkan tata cara mengerjakan atau membuat sesuatu? Ya, benar sekali. Teks tersebut adalah teks prosedur atau biasa dikenal dengan istilah procedure text. Procedure text adalah suatu jenis teks yang menjelaskan bagaimana langkah-langkah dalam membuat atau mengerjakan sesuatu Bagi teman-teman yang suka memasak ataupun sering membuat tutorial, pasti sudah sangatlah tidak asing dengan jenis teks ini. Ciri-ciri Procedure Text Berikut ini adalah ciri-ciri dari procedure text Menggunakan simple present tenseMenggunakan imperative sentence kalimat perintah. Contoh add two spoons, cook with low heat, blend the spices, action verbs. Contoh add, put, numbering. Contoh first, second, conjunctions kata penghubung. Contoh next, then, adverbs kata keterangan untuk memperjelas tahapan yang dilalui. Contoh correctly, carefully, slowly, for 2 minutes, dsb. Jenis Procedure Text Setelah mengetahui ciri-cirinya, maka selanjutnya mari kita berkenalan dengan jenis-jenisnya. Procedure text yang memaparkan cara mengoperasikan/menggunakan sesuatu. Misalnya how to use camera, how to use rice text yang memberikan instruksi dalam melakukan kegiatan tertentu. Misalnya how to play guitar, how to make a text yang berkaitan dengan kiat-kiat menjalani hidup. Misalnya how to be successful in life, how to make yourself happy. Struktur Procedure Text Procedure text pada umumnya memiliki struktur teks sebagai berikut Goals/aim berisikan tujuan kegiatan atau hal yang akan dilakukan atau tools berisikan bahan-bahan ataupun alat-alat yang dibutuhkan untuk membuat suatu barang/mengerjakan suatu hal. Dalam procedure text, materials bersifat opsional atau tidak selalu langkah-langkah atau tips yang harus result hasil akhir dari sesuatu telah dikerjakan sesuai dengan langkah- langkah yang sudah dilakukan. Contoh Procedure Text How to Make an Omelette Ingredients An eggOnions cut into piecesGarlicSaltVegetable oil Cooking Steps First, pound the garlic and break the egg into a put the onions, garlic and mix them using a heat a frying pour the dough into the frying pan. Wait until the dough looks lift using spatula and put in reserve. Wait until the colour is put the omelette into a ready to serve. PT Jetorbit - Jln Godean KM 4,5. Ruko Godean Permai KAV 3, Sleman, DI Yogyakarta, Indonesia© Copyright PT Jetorbit Teknologi Indonesia. Dalam Bahasa Inggris kita mengenal kata sifat, kata keterangan, kata benda, dan juga kata kerja. Namun, ternyata kata kerja dalam Bahasa Inggris dibagi menjadi dua lho! Salah satunya adalah action verb atau yang disebut juga sebagai dynamic verb. Lalu, apa bedanya action verb dengan kata kerja lainnya? Secara sederhana kata kerja ini bisa dikatakan hanya sebagai kategori sehingga kamu bisa membedakan mana yang merupakan action verb dan mana yang bukan. Mari cek bersama-sama di bawah ini apa saja yang termasuk dalam action verb. Definisi Action Verb Sebelum masuk ke dalam daftar kata kerja, ada baiknya kita mencari tahu terlebih dahulu definisi dari kata kerja ini. Action verb atau dynamic verb adalah kata kerja untuk menyatakan bahwa subyek sedang melakukan suatu aksi atau untuk menyatakan bahwa sesuatu terjadi. Baca juga Common and Proper Noun Definisi, Contoh, dan Penggunaan Daftar Kata Kerja yang Termasuk Action Verb Kata-kata kerja yang tergolong action verb antara lain yang menyatakan activity aktivitas, process proses, dan momentary action aksi berdurasi pendek. Action verb memiliki bentuk progressive atau continuous, dan tentu saja bentuk simple dan perfect. Beberapa contoh action verb sebagai berikut yang dilansir dari Your Dictionary. Act bertingkah Agree setuju Arrive sampai Ask bertanya Bake memanggang Bring membawa Build membangun Buy membeli Call memanggil Climb memanjat Close menutup Come datang Cry menangis Dance berdansa Dream mimpi Drink minum Eat makan Enter masuk Exit keluar Fall jatuh Fix memperbaiki Give memberi Go pergi Grab mengambil Help meolong Hit memukul Hop melompat Insult menghina Joke bergurau Jump melompat Kick menendang Laugh tertawa Leave meninggalkan Lift mengangkat Listen mendengarkan Make membuat March berbaris Move pindah Nod mengangguk Open membuka Play bermain Push mendorong Baca juga Past Perfect Continuous Tense Rumus dan Contoh Kalimatnya Contoh Kalimat Bagaimana jika diaplikasikan ke dalam kalimat utuh? Yuk lihat contoh kalimatnya di bawah ini! He plays badminton every Sunday morning. Dia bermain badminton setiap Minggu pagi. They are playing badminton at the stadium. Mereka sedang bermain badminton di stadion. Sunflowers grow fast. Bunga matahari tumbuh dengan cepat. The food company is growing fast. Perusahan makanan tersebut berkembang cepat. The athlete jumps when his coach blows the whistle. Atlit tersebut melompat ketika pelatihnya meniup peluit. [hanya melompat sekali] The athlete is jumping on the trampoline. Atlit tersebut melompat-lompat di atas trampolin. [melompat berkali-kali] Anthony is throwing the football. Anthony mengoper bola. She accepted the job offer. Ia menerima tawaran pekerjaan tersebut. He thought about his stupid mistake in the test. Ia memikirikan tentang kesalahan bodohnya di dalam ujian. John visited his friend for a while and then went home. John mengunjungi temannya sebentar lalu pulang. The dog ran across the yard. Anjing itu berlari menyebrangi halaman. She left in a hurry. Ia pergi dengan terburu-buru. She yelled when she hit her toe. Ia berteriak ketika ia memukul kakinya. The cat sat by the window. Kucing tersebut duduk di jendela. I’ll play this song on my guitar. Aku akan memainkan lagu ini dengan gitarku. He hit a home run at the last game. Ia mencetak home run di permainan terakhirnya. In the summer, we will swim in our pool. Saat musim panas, kami akan berenang di kolam kami. Will you help me with the laundry? Maukah kamu membantuku dengan cucian? He rode his new bike around the block for hours. Ia mengendarai sepeda barunya di sekitar komplek dalam beberapa jam. We ate dinner then walked around the park. Kami makan malam lalu berjalan di sekitar taman. Did you fix the mistake in your homework? Apakah kamu sudah memberbaiki kesalahan yang ada di dalam PR mu? She waited for her friend at the mall. Ia menunggu temannya di mall. She lay on the couch and slept there all night. Ia berbaring di sofa dan tidur di sana sepanjang malam. Close the door! Tutup pintu! The teacher reads a book to her students then asks them questions about the story. Guru membacakan buku untuk muridnya dan memberikan pertanyaan tentang ceritanya. The roof on the house leaks. Atap rumah bocor. The lightning struck the tree. Petir menyambar pohon. They bought a new house. Mereka membeli rumah baru. Baca juga Kursus Bahasa Inggris untuk Karyawan dan Profesional Terbaik Itu dia beberapa daftar action verb dan juga contoh kalimatnya. Apakah kamu mendapatkan insight baru setelah membaca pembahasan ini? Apakah kamu masih butuh penjelasan lainnya terkait dengan materi Bahasa Inggris? Yuk, belajar lewat WSE GO Wall Street English Goes Online! Dengan materi yang relevan dengan kemampuan kamu serta bimbingan dari native trainers berpengalaman, proses belajar akan semakin menyenangkan! Kamu juga bisa memulai dengan mengetahui level Bahasa Inggris kamu. Yuk, isi kuis di bawah ini agar tahu tingkat kemampuan Bahasa Inggris kamu!

contoh action verb dalam procedure text